???????但我本人，卻很低調，從不過問他們打架鬥毆，爭當老大的事
不過，只要我出現，任何的爭吵，瞬間就會消失
初二最後一個學期，就這麼過去了
暑假來臨
我給自已制定了極其殘酷的訓練計劃
每天，至少五個小時的馬步樁然後，每次站十幾分鍾，站完，放鬆十幾分鍾，接着再站，同時體會，身體裏每一個內在的變化
我要找到那個神
接下來我習慣了在烈日下蹲着跑
赤着上身，在爺奶的後院頂着太陽，臥着撐
一遍，又一遍
整個假期，我在我奶家度過，基本，就是這麼過來的對了，每天早上，繞着小山跑五公裏，也是我的必修課
當然了，這個跑，是有學問的同樣，也是馬彪子教我的
大概就是，開頭兩百米，咬牙，衝刺跑然後用差不多一千米，來放鬆全身的放鬆，深呼吸再接下來，兩千米勻，再一千五百米放鬆，最後五百米調整狀態，最後兩百米，加衝刺
跑的方法，也跟正常運動員的跑法兒，有很大不同
要求身體是微蹲的，不是那種真正的蹲着，這個微蹲，大概是稍微蹲坐下去一點然後，挪動大胯來跑，重心，放在兩腿間會陰**的位置
馬彪子在放假前教我這個法子的時候，我試了一下，感覺小腹很實，很硬，有種全身元氣充沛的感覺
我問馬彪子，爲什麼一開始不教我
馬彪子說了，功夫，是一步步來的
只有我，鬆了一半腰胯，並站了一段時間馬步樁，換過一次勁後才能學習這樣的鍛鍊方法否則，一上來就是這個，除了傷身，毫無益處
另外，這個法子不屬於八極門的東西，是馬彪子在四川跟一個老道學的
據說，學的時候，馬彪子給那老道種了半年的菜，這才答應教
最後，馬彪子說了，這個，就是傳說中的‘神行術’
我聽了，恍然之餘，我問：“幹啥不讓運動員練，他們練這個，不好拿金牌嗎？“
馬彪子當時是笑着對我說：“你看下，你跑的樣子，行，你看不到，你看我跑“
馬彪子撒丫子，跑了幾步，轉身回來
我看了，默默擦了把額上的小汗
這姿勢，忒難看，忒醜了
好像猴子，又好像別的什麼動物，反正不像是個人
就這，當衆跑出來，立馬讓人笑掉大牙
是的，很滑稽，很醜，很難看
但不可否認的是，它真的非常，非常的出功夫女休畝巴
此外，跑的時候，還有要領，呼吸開始要自然，然後再一步步的合拍也就是說，把呼吸，跟步子，身形，節奏，用意識給揉到一起去
這是第一要領第二要領，跑完了，不能馬上喝水，不能馬上大口喘氣
要感覺心跳劇烈，血液狂流的時候，用心裏一股子勁，把心跳，降下來
也就是說，一邊慢慢走，一邊留神在心臟，讓心臟把這個血液流，慢慢的降下來
講領悟這個心勁的時候
馬彪子特意交待了，這個，不能說是，我給自已一個強烈的心理暗示，降降降降這是不對的，也不能，不理會要稍稍留一份心，先感受，心臟由劇烈跳動，到恢復平穩的這麼個過程然後，這樣，由感覺，慢慢去感知，找這個股子勁
找到了後，慢慢，調節這股子勁兒，就可以讓人，在靜止的時候，猛地一下子，通過意識，把心跳，調到一個較高的頻率
接下來，再讓自已在靜止時，把心跳降至最低點，以此來節約自身的能量消耗
當然，這只是初步，到了後面，這種對身體的控制，會一步步愈發明顯的出現而那時，纔是真正的內家拳學習
這些，僅僅是基礎而已
這麼難，還是基礎？
我當時不解地問馬彪子
馬彪子說了，難其實一點都不難說白了，就跟捅破一層窗戶紙那麼簡單但前提，你得把功夫做足，下到了
下不到，做不足腦瓜子想破，你也摸不到門徑
我記着馬彪子的話，整整一個暑假，我都在跑
清晨跑，傍晚跑，白天練實在熱的不行，要麼上山，坐一會兒，站站馬步要麼就是，跟鄰居家的幾個野孩子去水庫裏遊泳
也是那個夏天，我學會了，自由遊，仰泳，蛙泳，也學會了潛水
然後，我曬禿擼皮了
假期結束，我回到家裏時，我爸我媽，差點沒認出我來
他們還以爲，我從非洲回來的呢
學期開學了
初三面臨中考，學習任務也緊張了許多
順便說一句，初二下學期，我期末，全班排第六
一般，還得努力纔行
一切，正如馬彪子所說，我就是一個文人腦子，武人身子的孩子
這樣的人，其實，最適合入武道
每天的功課仍舊在繼續，只不過，我又多加了一項，跑步
初三是條狗，這話一點不假
做不完的卷子，寫不完的作業，做不完的輔導資料
天天，除了練功，就是學習，忙的一塌糊塗
學校又再起風雲了，高一又有老大了，然後，我們初三，也有幾個人，立了棍兒
我同桌大虎，十月末的時候，進去了
原因是，跟多起盜竊案有關，但沒成年，好像是要進少管所呆幾年
然後，學校裏，先是學生之間爭個你老大，我老二
接着，又跟校外爭
打了幾起小架
最後，終了於一次大架
當時是，我們學校一個高一的老大，跟校外人衝突，把校外一個混混捅死了
用的是刀
再然後，這個老大，進去了聽說，得判無期
我不太明白，他們爲什麼這麼幹
我去問馬彪子
馬彪子回答的很乾脆
就兩字兒
憋的
打那兒以後，學校成立警務室了，校園裏也有了巡邏的保安
校園，又重歸小太平
但沒多久，初三上學期結束的時候，我的朋友圈發生了兩件大事
第一件事是齊凱不唸了
齊凱不唸了，一丁點的徵兆都沒有
那會兒，記得是快元旦了由於學習忙，大家放學時間又不一樣我記得好些日子沒和齊凱一起送唐燕回家了
那天課間休息，我到唐燕班上把她叫出來，然後問她，見過齊凱沒有唐燕也是一臉茫然
她說，也是好些日子沒看到齊凱了
然後，我倆又一起上齊凱班找他，到班裏，一問才知道，齊凱不唸了
具體是什麼原因，班上同學也不清楚，就說，教務處老師，找他談了一次話後，他背上書包就走了
我感覺很不理解，就在一個星期日的下午，跟唐燕一起去了齊凱家
走的時候，下了場大雪
到他家，見門開了，推了門進去，發現齊凱正在院子裏掃雪
狠狠的，用盡全身力氣掃
唐燕看到這幕，她把給齊凱奶奶買的蘋果交到我手裏，然後走過去，大聲問：“你怎麼不唸了，你馬上要畢業，就不能再堅持一段時間嗎？”
齊凱沒吱聲，也沒敢正視唐燕，而是抬頭看我說：“來了啊”
我說：“嗯”
這時，我走過去，把水果交給唐燕，然後跟她說：“你進屋跟奶奶說會話兒，我在外面問問齊凱”
唐燕猶豫一下，末了還是拎上水果，進屋兒了
看到她走了，我和齊凱並肩往外，走到了大門口
“咋樣兒，想好沒？考幾中？”齊凱問我
我想了下說：“看看，看這次期末成績了，要是能過570，我就報四中”
“報四中一中太***操蛋了”齊凱罵着
我說：“咋了”
齊凱“我讓一中玩兒了，來的時候，說好的，給我一個保送名額，前兩天，教務處姓孫那主任還有我們班任給我開會了意思是，這保送名額沒了”
“我次奧他媽是沒了嗎？明擺着，不知道給誰了，次奧”
齊凱恨恨地砸了下門框子
我看着齊凱樣子，我能感到他身上那種無力的憤怒
保送這事兒，是誰都不好說的一個事兒說保送誰，權力，各個方面什麼的，都在校長，教委那裏捂的死死的他說沒名額了，但其實是有但，你知道有嗎？你知道最後給誰了嗎？
齊凱說的沒錯，這好事，指不定又讓哪個有錢，當官的家長給搶去，安給自家兒子身上了呢
這種問題，對我們學生而言，是諱莫高深的
並且，我們是無能爲力的
我說：“那你得唸完啊，這不唸了，高中畢業證都沒有”
齊凱冷笑：“畢業證就他媽是一張擦屁股紙JB毛用啊我次奧”
我說：“那你怎麼打算的？”
齊凱：“不念就是不唸了，這不眼瞅年根底下了，我給這邊收拾收拾，完了跟我奶一起回溝裏過個年，開春跟着忙活，忙活，家裏那麼多地呢，我哥又不在家，沒人種不行種完地，我打算去南邊看看”
我說：“有目標嗎？”
齊凱：“走哪兒算哪兒唄，不行，先幹服務生我聽人說了，幹服務生，挺掙錢的我打算，先去省裏，幹服務生攢點錢完了，再朝南邊走走，反正，我這麼大個人呢，一身力氣，餓不死”
我聽了這話，心情很不好
但一時，又想不出，怎麼幫齊凱解決
只好，望了天，長長嘆出一口氣
“行啊，你小子，撿便宜了怎麼樣，跟唐燕，處上了”
齊凱伸手捅我一下
我搖了搖頭：“哪有那心吶，現在眼瞅中考了，卷子都做不完”
齊凱樂了：“行了甭管我這事兒了，你好好地好好學，還有唐燕，看好她，別讓她跟別人處了到時候，我去哪兒了，會給你寫信”
我望着齊凱，心裏有很多話，但一時，又不知從何講起來
齊凱此時倒顯的很樂觀
他一邊跟我講着，他聽說過的外面世界，一邊暗自咬牙，發誓說着，我齊凱是沒啥大文化，但我就認一個理，找到一條路，認準了狠幹下去，就一定能成
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