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網遊...霍格沃茨:中國式教授
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第5章 李維的野心

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“看起來,接下去要過上另一種生活了。”

李維送別鄧布利多,揮動魔杖將一地狼藉的教室恢復原狀,轉頭看向身後的二十四名學生。

“教授,你要離開了嗎?”

他們看着李維的目光中充滿不捨??就在剛纔,助教喬威裏已經把之前發生的事情告訴了他們。

李維將帶領兩名助手進入霍格沃茨任教,這是鄧布利多能接受的極限。

至於其他的學生......只能就地解散了。

沒有辦法,霍格沃茨並不能接受有這麼多的校外人士長期存在,更別說他們每個人都是精通魔法,足以成爲霍格沃茲優秀畢業生的存在。

鄧布利多無法保證,他們的思想是否會在潛移默化中影響其他學生??這可是一羣對學習黑魔法毫無顧忌的學者。

“你們何必露出這副沮喪的樣子?”李維看着這些和他朝夕相處的學生,“我只是去霍格沃茨魔法學校任教,又不是死了。

關於如何用科學的發展方式探究魔法的奧祕,我已經將方法全部教給你們了。

哪怕沒有我,你們依然能夠在魔法的世界裏不斷精進。”

“那不一樣,教授。”

有學生忍不住開口。

“沒有你,我們就好像在漆黑的海洋中失去了燈塔,沒有了清晰的方向,我們......”

“那我給你們方向不就得了?我是去任教的,不是去坐牢的。

等我在霍格沃茨穩定之後,我會第一時間給你們寄信,之後,我依然會給你們佈置課題。

你們總不會以爲我去了魔法學校,你們這些人就可以輕鬆逍遙了吧?”

其他學生聽到李維這樣說,非但沒有害怕,臉上反而露出了興奮的笑容。

畢竟,他們本來就是李維親自挑選的、對魔法最有熱情和耐心的一批人。

“求之不得!教授!”

......

和學生們做好約定,將他們送到另一處還未被發現的隱祕據點以後,李維坐在書桌前,輕輕吐出一口氣。

“低調了這麼久,終於還是無法避免地加入主線劇情當中了嗎?”

李維是典型的工科思維,自打穿越以來,他總是下意識嘗試用科學的理念去解構魔法。

雖然隨着這種解構的不斷深化,他愈發察覺到這種做法的好處。

但是在前期,他在魔法的學習上並不理想??比起在學生時期就能自創尖端黑魔法的斯內普比起來,他可以說是被爆得渣都不剩。

在一年級的時候,他見識了太多斯萊特林學生的愚蠢和高傲??在最開始的時候,沒有經過任何魔法教育的他確實比不上那些二世祖們,這也帶給了李維極強的危機感。

之所以後來他能夠趕超絕大學生的進度,完全是依靠對魔法的興趣和二世爲人的極度自律。

別人在談戀愛的時候,他在學魔法。

別人在玩巫師棋的時候,他在學魔法。

別人在魔法部追名逐利的時候,他在學魔法。

畢業以後,他拒絕了純血家族拋來的橄欖枝,也對混血黨派敬而遠之。

他行走在大地之上,隱沒於人羣之間。

伏地魔霍亂整個英國魔法界的時候,他帶着充足的糧食找了個偏僻的麻瓜村落隱居,和學生一起探討魔法。

一路走來,沒有什麼天賦金手指,全憑他自己的努力和不斷探索。

即便如此,魔法的道路,似乎還是走到了頭。

在過完二十五歲生日以後,李維對魔法的理解就陷入了某種遲滯。

若不是他很早就知道,一個人的才思是有限的,一直在有意識地尋找一些有天賦的魔法苗子,這七年來的收穫恐怕並不會多。

魔法似乎天生鍾情於稚嫩的孩童,他們的奇思妙想,他們的渴望,總是上演着一場又一場的奇蹟。

而李維這樣即將步入中年的巫師,能保持原地踏步已經算是了不起的成就了。

但身處這樣的世界,他又怎麼可能甘於平凡呢?

分院帽當初給李維分院時,在赫奇帕奇和斯萊特林之間猶豫了許久。

但最終,它還是認爲李維的野心會主導一切。

“你是獨特的野心家,你並不懂得如何謀權奪利,也不屑爲了達成目的不擇手段。

但你比他們還要目空一切,野心勃勃!

你立志於站在所有人的頂端,用無限的生命俯瞰萬物的發展。

狂妄的小子,擁抱斯萊特林吧,在那裏,你終有一天能夠實現你的野心!”

對於分院帽的評價,李維不置可否。

在斯萊特林能夠實現他的野心?

除了能夠長期住海景房,從一些同學手中交易到一些禁忌知識,他沒看到什麼好處。

斯萊特林的學生平均素質還算不錯。

只可惜,他們當中絕大多數都被血統論或是某個神祕人曾經造成的影響支配着,在祖輩父輩的影響下,他們不相信能夠憑自己的力量造就奇蹟,反而更加傾向於去依附強者。

這一定程度上限制了他們自身的發展,也和李維‘人定勝天’的觀念完全相悖。

李維想要成爲武力上的鄧布利多,生命上的尼可?勒梅,至於其他的,通通要爲這兩個目標讓步。

只可惜,他的第一個目標現在找上了他,告訴他現在要讓步的,是他自己。

“噠??噠??噠??”

李維的手指輕輕點擊桌面,緩緩思考着。

前往霍格沃茨擔任教授已經成爲既定的事實,教學任務無法避免地會侵佔他一些時間。

但想來應該也不是沒有好處。

霍格沃茨作爲《哈利?波特》的背景學校,應該會有其特殊之處。

而且,在霍格沃茨研究黑魔法,也避免了三天兩頭被傲羅打擾,從專注的角度上來說是非常大的幫助。

“咚咚咚。”敲門聲忽然響起。

“請進。”

“教授,您需要的書給您找來了。”

“嗯,多謝。”

李維招了招手,漂浮在喬威裏身邊大量與黑魔法防禦相關的書籍瞬間飄飛到他的身邊,盡數堆積在桌面上。

雖然是被迫的,但既然已經選好了道路,便只能認真走下去。

如何針對霍格沃茨不同年級的學生進行不同的教學,他需要先行做一些準備,劃分區間和階段。

這些東西他還算擅長,做起來倒也不麻煩。

......

隨着時間一點一滴流淌,八月十五日,李維收到了來自霍格沃茨的信。

尊敬的李維教授:

很高興您能接受霍格沃茨魔法學校黑魔法防禦術教授的任教邀請。

請於八月二十五日上午十點,通過飛路粉進入學校(地點:霍格沃茨副校長辦公室),如採用其他方式,請提前告知。

屆時我將在此等候,爲您的教育工作開展做一些介紹與幫助。

副校長(女)米勒娃?麥格

......

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