我們根據司號員的要求，每天早晨練，下午練。

半個月過去了，大多數同學，音階基本上摸準了，音色也洪亮而圓滑了。

一天，司號員和連部文書，帶來油印的曲譜發給我們。曲譜有“進行曲”、“起牀曲”、“集合曲”、“就寢曲”還有“衝鋒曲”等。

部隊常在一個駐地或戰場上，有多個單位，如有多個連，多個營甚至多個團。在嘹亮的軍號聲中，戰士們怎樣辨別，號聲是否是向自己單位，發來的指令呢？這要從“號帽”中識別。所謂“號帽”，就是在指令號聲前，先發出約定的、簡短的，各單位專有的曲譜。

大約又過了一個星期。司號員帶來連長，同連長一起對我們逐個進行測試。測試結果，對我們的成績很滿意，尤其是對我和葉正旺。

司號員和我們談心，問我們願不願意去部隊當號兵。怎不願意呢？我們是求之不得！在前天晚上看的電影裏，司號員一聲令下，大部隊立即衝鋒陷陣，多神氣啊！我和葉正旺，還有巫其家異口同聲說：“願意！”。

第二天，司號員帶葉正旺、巫其家和我，去區人民政府。一個姓徐的政委接待了我們。

司號員先向政委，介紹了我們三個人的有關情況後，政委又分別詳細地詢問了我們的家庭情況。最後表示同意我們加入部隊，但一定要回家徵求家長意見。

過了三、四天，我正在教室做作業，教務處朱主任打發人來叫我。我不知道發生了什麼事，戰戰驚驚來到教務處。

我一進門就見葉正旺和巫其家低着頭，站在教務主任辦公桌前。主任臉色很難看。

“部隊明天就要開走，怎麼辦？”，主任很焦急地走到窗前，望着窗外，突然轉過身來，對我們說：“回去！回去把你們的父親叫來！”。

我們哪敢去叫父親呢？我們三個人，只好去區人民政府，找到司號員，說明不去部隊了。司號員把我們帶去見政委。先是司號員向政委講了我們的來意，我們忐忑不安。

政委沒有批評我們，只是親切地笑着對我們說：“不是叫你們回家後同家長商量嗎？你們哪知道，在你們家長沒有同意前，部隊是不會帶你們走的。”最後，政委又以商量的口氣對我們說：“這一次就算了吧，機會多得很，現在好好學習，過兩年再去好嗎？”。

政委把我們送出大院，臨別時再三叮囑：要我們努力學好本領，準備爲建設新中國作貢獻。（未完待續）